第六百一十六章不上进的贱民！
清军的死穴，一直都是人数太少了！
从来都没有变过！
面对动辄几十万大军的敌人，清军的兵马数量是真的不够看。
历史上清军之所以能够入关占据天下，打主力的是几十万绿营兵，而非八旗。
绿营之所以有战斗力，是清军用战胜之后屠城放抢，以及立功就能抬旗作为诱惑支撑的。
所以，历史上的清军才能靠十几万八旗兵就夺得天下。
因为打主力的压根不是八旗，八旗最多只是督战而已。
而现在清军西迁到了印度，豪格却是赫然发现，这三哥家的百姓是一点上进心也没有。
他都把抬旗作为立功的赏赐给放出来了，那些贱民们的表现还是特么的没法看！
要知道之前灭叶尔羌汗国的时候，豪格用抬旗和劫掠屠城作为奖励，可是使得叶尔羌汗国那些原本战力稀烂的战俘，迅速蜕变成勇悍的精兵的。
可现在到了印度……
就他娘的很无奈！
清军以往屡试不爽的鼓舞士气的手段，严重水土不服啊！
总而言之，也就是说，现在豪格手上连带八旗和旗奴的十几万战兵，基本上属于死了就没办法补充的那种。
今日一战清军虽然大胜，但伤亡也是有数千。
再这样打下去，大清胜利着胜利着就要灭亡了。
所以，奥伦泽布汗要和谈，豪格也是愿意的。
最起码在他想到给大军补充战兵兵力的方法之前，豪格是不愿意再开战了。
如果能靠和谈得到足够的好处，战争也不一定要打。
清军愿意和谈的消息传回白沙瓦城内，奥伦泽布汗也是松了口气。
清军的战力太强，如果清军铁了心要灭亡莫卧儿帝国，莫卧儿帝国最终大概率要凉凉。
能和谈最好，大不了割地赔款，称臣纳贡吗！
这业务奥伦泽布汗早就熟练了。
莫卧儿帝国沿海一线，不都是西方殖民者的殖民地吗？！
双方约定见面详谈，三日之后，白沙瓦城外，奥伦泽布汗第一次见到了留着金钱鼠尾的大清皇帝豪格。
看着眼前这个样貌不算好看，脸色青灰，黑眼圈很重，好像是纵欲过度的年轻男人，奥伦泽布汗叹了口气。
自己就是败在他手上了啊！
豪格骑在马背上，精神有些不振。
昨天晚上布木布泰那小妖精差点榨干他，现在腰子还在隐隐作痛，眼皮重的好似睁不开。
“想要和谈，你蒙古帝国必须向我大清俯首称臣！”
“每年进贡白银三百万两，黄金二十万两，奴隶十万，宝石古董……”
“并且割让德里以西全部土地与我大清！”
豪格狮子大开口道。
奥伦泽布汗没答应，双方开始了扯皮谈判。
清军兵力不足不想打了，莫卧儿帝国的军队又打不过清军。
所以，双方有的好谈判的。
唇枪舌剑之间，不时的就会拍桌子拔刀，谈判的场面想到的爆炸。
清军半步不让，咬定了要德里以西的全部土地。
而这对莫卧儿帝国来说是无法接受的！
德里是莫卧儿帝国的首都，如果把德里以西的全部土地都割让给清军，那德里就要变成莫卧儿帝国临敌的第一线了。
双方继续谈判，最终达成了共识。
莫卧儿王朝割让拉合尔以西全部土地给清军，但是每年朝贡数额要增加三分之一作为补偿。
清军也接受了这个条件，双方达成了共识。
清军班师回到可不里城，莫卧儿帝国也是撤兵到了拉合尔以东。
清军经过这一战，算是在印度安定了下来。
正式开始了修养生息。
清军迅速派兵控制地方，先是劫掠一波，敢抵抗的屠城，然后才开始建立最简单的行政体系。
原本豪格还打算开办科举的，可是他特么也不知道该考什么。
考四书五经的话那不是扯蛋吗？！
这特么是印度，四书五经这玩意估计当地的精英阶级都没有听过，完全没办法考啊。
可科举不考四书五经又该考什么？
豪格也不知道，总不能考宗教学吧？
印度本土的文化，好像除了宗教学，也没有别的了……
只不过如果考宗教学的话，豪格都找不到合格的主考官。
再加上印度的贱民们实在是不上进。
想来想去，豪格也懒得废这脑子，便打算按照莫卧儿帝国的统治方式来。
把统治地方的权力交给高种姓贵族，大清只管收税好了！
至于说科举……
虽然豪格准备入乡随俗，不搞科举了，而是准备和地方高种姓贵族狼狈为奸来进行统治。
但由于豪格的心腹赵顺臣不断的在豪格耳边提起这事情，豪格便也没有拒绝，将事情全权托付给了赵顺臣。
别看赵顺臣是个汉奸，但他也是儒家的士子。
在得到个人荣华富贵的同时，传播圣人教化，是他无论如何也无法拒绝的事情！
儒家重名利，虽然大部分人都是重利更多一些，但等到荣华富贵到了一定的地步，就都开始重视身后名了。
赵顺臣想着自己投清做了汉奸，跟着大清西迁，背井离乡来到印度这种鸟不拉屎的化外蛮夷之地。
死后落叶也不能归根，说不定要顶着一个汉奸的身后名。
这对一个儒家士子来说，是无论如何也不愿意接受的事情。
可是，如果他能在印度宣传圣人教化，将印度这片化外蛮夷之地，变成儒家天下。
谁还敢说他是汉奸？
就算是大汉的皇帝，也不能！
只要此事能成，将印度变成儒家天下，他赵顺臣非但不是汉奸，以后说不定还要被尊称一句赵子，或是赵圣！
此事若能臣，他赵顺臣以后想要落叶归根，也不是不可能！
每每想到这里，赵顺臣瞬间斗志满满，激动的要尿崩！
再加上，如果大清要搞科举，第一步不是别的，而是得有考生才行……
怎么样才能有考生？
当然是要宣扬圣人教化，传播儒家经典了！
至于说圣人教化和印度本土宗教之间产生的冲突该怎么办！
呵呵，他赵顺臣背后可是有大清的。
头顶有大清的屠刀高悬，他赵顺臣要传播圣人教化，谁赞成？谁反对？
想着这些，赵顺臣每天忙里忙外，除去帮着豪格处理政务之外，就是筹备办学事宜。
他将自己随身携带的圣人经典四书五经广加刊印，募集资金开办学校，挑选聪明伶俐的贫寒农家子入学，灌输儒家思想……