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009.情歌示爱

  毛华的事件就这么过去了,秦浪成了学校的名人,也是大家心中的英雄。杜小惠也不怕别人笑她是秦浪的女朋友了,还时不时地找到秦浪,说家里大人想请秦浪到自己家里去,以表谢意。
  这天武义找到秦浪一起到陈老师房中,居然还有廖晓娇、周灵毓、团支书卓亚楠在场。
  “大英雄,今天有个事要找你商量,你给拿个主意看看。”开口调侃的居然是陈老师。
  “陈老师,你这不是笑话你的学生吗?”秦浪一脸的无辜。
  “今天找你来,是因为校团委决定在元旦举行一场晚会,每个班要拿一到两个节目。大家提议你一定要参与进来。”武义笑着说。廖晓娇、周灵毓、卓亚楠都看着他。
  其实从时间上说,秦浪不一定有时间。因为张伯伯的事情在本月底就要见分晓,自己还有许多准备工作没有做。而且一旦张伯伯出事,自己就不可能抽出时间参与进来。见秦浪面有难色,陈老师善解人意地说,“是不是还有很重要的事。你不能参加,虽然大家很失望,但还是会尊重你的决定。”
  这话在秦浪听来,固然是大家失望,但是难免陈老师就不会失望。秦浪沉思了一下,“我虽然不会有太多的时间,但是还是可以参与进来的。我也只能是帮着看看我们的节目能不能拿到奖。”
  这就足够了,大家纷纷舒了一口气。卓亚楠把拟好的几个节目递给秦浪看,秦浪接过来一看,有四个候选节目。一个是独唱,《我的中国心》;一个是大合唱,《没有共产党就没有新中国》,是三部轮唱;还有一个节目是舞蹈,最后一个是诗朗诵。
  哎,还真不能高看他们,这个诗朗诵还不如改成朗诵琼瑶阿姨的“梅花一弄断人肠,梅花二弄费思量……这个《我的中国心》还不如唱《一帘幽梦》”。秦浪心道,却又不便说出,摇摇头,“这些节目要拿奖,难度太大。”见确实打消了大家的积极性,秦浪便开始做分析,“首先,我们的节目没有新意,我们选择这样的节目,其他班也会做这样的选择,那到时候比的就是功底了,所以我们没有把握;其次,这些节目的表现形式也比较老套,我看就准备两个节目,都是唱歌,以不同的全新的方式去演绎,至于歌的选取,我会写一首新歌给大家。”
  “你还会写歌?”大家相互对视了几眼,有点不信。但是陈老师却没有反对,因此就继续听。
  “这种全新的方式是需要伴舞的,服装设计方面的,还有就是乐器与乐队的选择也是关键。”
  看大家没有异议,秦浪接着说:“这里要请陈老师给我两节课的时间。我要准备新歌的谱写以及舞美的编排与设计。另外,要请大家到班上摸底,那些同学具有舞蹈的功底,还有哪些同学会什么样的乐器,将摸底情况尽快给我。”
  虽然秦浪说得有点玄,但是陈老师几乎不怀疑秦浪是否能够做到。不知不觉间,觉得秦浪有种气质,这种气质既是成熟,也是自信,更是一种魅力。所以秦浪一说完,陈老师就说:“这件事就到这里,这次虽然以秦浪为主,但是班上要共同配合。”
  事后,卓亚楠找到陈老师,对秦浪所说感到怀疑。其实陈老师也不是没有感到怀疑,只是只要是秦浪说的,他就能保证一定能够做到。对于秦浪的无端信赖,她也不知道自己的底气从何而来。所以等卓亚楠走后,仔细想想对秦浪的信赖,脸上竟有点发烧。
  对于歌的选取,秦浪最后定下两首。一首是欧阳菲菲演唱过的《感恩的心》。秦浪计划安排三十名同学上场,首先由一个男声以低沉的声音叙说那个凄婉的故事,一个个子小小的女孩子站在前面,然后大家共同以手语的方式来演绎这首歌,对学校、对老师、对家长、对人生抱一颗感恩的心,必定能取到很好的效果。
  第二首歌,秦浪定下来,是she的《superstar》,只要三个能唱会跳的女同学就可以了。以前见过的不是独唱,就是大合唱,就是现在流行的歌伴舞,似乎也难以达到这种效果。如果配以动感的舞姿和劲爆的打击乐,相信带个大家又是一个不同的风格,能够得到大家的喜欢的。
  秦浪抽一节课的时间,把歌词和歌谱写出来,仔细推敲后感觉没有多大的出入后,才拿出来给周灵毓。周灵毓双眼放光,“这是你写的,不仅会作词,还会写谱子?”
  秦浪笑了笑,“这《感恩的心》早就出来了,只是我们很少听过而已;第二首嘛,是我写的,不过就是歌词怕是通不过的。”
  “看来秦浪不是吹牛的,还真的会作词作曲。是不是还有什么才华没有展现出来?”周灵毓拿在手里,心里却想着乱七八糟的事情,对秦浪更多了一份崇拜。
  周灵毓乐颠颠地拿着秦浪写好的歌谱给卓亚楠看,听了周灵毓解说后,卓亚楠朝秦浪看了一眼,“要不我们先几个人商量一下,然后再报告给班主任定夺?”周灵毓当然没有说的。
  经过廖晓娇的身边,廖晓娇拉住她,“听说你的秦浪哥哥给你写了歌,我看看。”
  周灵毓不生气,给廖晓娇看,眼神中有丝骄傲的神气。“难懂你就不高兴?他可是你的亲夫呢!”
  廖晓娇不说话,仔细看着秦浪的歌谱,不仅仿宋体写得漂亮,遒劲有力,而且歌词也挺动人的。虽然不知道写的是什么意思,但是懵懵懂懂的,才更觉得含义深刻。对于周灵毓的调笑反倒忽略了。
  好久才发觉周灵毓的偷笑,“这第二首分明就是你秦浪哥哥写给你的情诗嘛!”
  “看见亲夫的情诗,是不是有种吃醋的感觉?”
  “你敢笑我?”周灵毓就拉着廖晓娇要她跟自己一起过去,廖晓娇问道“干吗去?”
  “让你的亲夫再瞧瞧你这两坨肉是不是又长大了?”
  “死妮子,看我不撕烂你的臭嘴!”等廖晓娇羞红着脸站起来追打周灵毓的时候,周灵毓已经咯咯咯地笑着跑开,还回过头来笑道,“你敢来不?”
  中午休息的时候,卓亚楠和周灵毓拿着秦浪写好的歌谱给陈老师看。“你们先去吧,把秦浪叫来。”
  对于这些歌词,虽然有点无法解释的通,但是却不难看出其中的情愫。难道秦浪真的是个多情的种子,不然怎么会写得出来?看不出秦浪还真有这方面的才华啊?
  秦浪将心中的想法告诉陈老师后,陈老师就决定按照秦浪的想法去做。所以,在第七课的时候,卓亚楠在台前做了简单的布置,然后由秦浪将歌词和歌谱写在黑板上,等大家抄好后,然后把《感恩的心》教给大家。
  熟悉了歌谱,再去唱词,是比较容易的方法。所以秦浪就带着大家去唱歌谱,等大家基本熟悉后再一句一句地叫大家跟着唱。等到快下课,大家基本上能够混在一起勉强唱过去了。
  看见秦浪一丝不苟教大家的样子,陈老师很是感慨,“秦浪也是个教书的好苗子!”
  看到陈老师推门进来,秦浪说:“我们练习了一节课的时间,是不是在我们尊敬的班主任面前表现一下,感谢她为我们的付出。”大家纷纷鼓掌同意。
  秦浪向陈老师鞠了一躬,对同学们说,“等我把前面独白的部分念完,我示意大家开始唱的时候,大家就跟着我一起唱完好不好?”
  大家纷纷鼓掌说好。
  秦浪正了正身,用低沉沧桑的声音开始了独白:
  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早就出去工作,直到很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等着妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都算是美味!
  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望,总也等不到那熟悉的身影。天,越来越黑;雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她跑上前去,使劲摇晃着妈妈的身体,可妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把她的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,那双眼睛却没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到十分恐惧,拉过妈妈的手,使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音。
  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样,小女孩站在雨中,不停歇地做着,一直到她妈妈那双眼睛紧紧地阖上……
  秦浪的独白还没有说完,好些个女同学已经被这个故事感动得流下了眼泪。陈老师的眼眶里也是润润的。秦浪示意大家跟着自己一起唱,然后秦浪独自用手语演绎这首歌。
  走廊上的张瞳看见这一幕,她有点惊讶这个调皮的弟弟竟然还有这样不为人知的一面,显然班上的每一个同学都被秦浪感染,歌曲结束后,班上已经有断断续续的哽咽声传出。
  秦浪面向大家又深深地鞠了一躬,“我们身边的每个人,或许是我们的亲人,比如我们的父母亲,兄弟姊妹;或许是我们敬爱的人,比如我们的长者,老师;或许是素不相识的人,都是我们感恩的对象。没有他们,我们难以感觉到家的温暖;没有他们,我们难以学到有用的知识;没有他们,我们无法感知人性的善良。在86班,陈老师就是我们的家长,就是我们的父母,就是我们的姐姐,就是我们的主心骨。所以,请大家再次感谢我们的陈老师。”
  在体育委员的口令下,大家齐刷刷地站起来,面向陈老师,深深地鞠上一躬,接着雷鸣般的掌声响彻起来。教室外的张瞳也是满含热泪。
  此时的陈老师已经是泪流满面,她走到讲台上,将秦浪拥入怀中,“谢谢你,秦浪。谢谢你为我所做的一切。”
  秦浪拥着陈老师,在她耳边轻声地说道:“为了你,我愿意做任何事!”陈老师怔在那里,果然秦浪真是这样。
  秦浪分开与陈老师的拥抱,对着大家说:“大家说,陈老师流泪的时候是不是也很美?”
  “美!”
  “美!!”
  “美!!!”
  这时,陈老师也被大家的情绪感染,同时也深深地感谢秦浪。她对大家挥挥手,“大家说,秦浪棒不棒?”
  “棒!”
  陈老师就知道我那里棒了?秦浪很是变态地想着。
  “那要不要请他来一曲?”看见秦浪伫在那里,以为秦浪没有准备,就想给他个措手不及,谁叫他?陈老师想不下去了,所以极力促使大家要秦浪唱歌。
  同学们大声地说:“要!”
  这时其他班的同学已经放学了,纷纷趴在窗口看。秦浪扫视了窗外一眼,杜小惠也来了。看见秦浪的目光,杜小惠好一阵羞怯。要不是父母催促她把秦浪带回家,她不敢那么轻易地去找秦浪的。
  “好,既然陈老师和同学们都希望我唱首歌,那我就献丑了。这首歌的名字叫做《对你有一点动心》。”
  那时候的歌曲一般是比较纯净的歌,或是积极向上的歌,就是小虎队、童安格那样的港台歌曲,像这首歌这样对于爱情直白的歌曲还是很少的。听惯了那些歌曲,再听一首不同风格的歌,因此大家还是很期待。毕竟这些懵懵懂懂的孩子,从歌名来看,就知道应该是一首令人期待的耳目一新的歌。
  这是一次彻底的放松,对大家也算是一种希望中的宣泄,所以当秦浪低沉的声音响起,“我和你男和女都逃不过爱情,谁愿意有勇气不顾一切付出真心,你说的不只你还包括我自己,该不该再继续该不该有回忆让爱一步一步靠近。”大家报以热烈的掌声。或许只有秦浪敢公开唱这样的歌了。
  当秦浪唱到“我对你有一点动心,却如此害怕看你的眼睛,有那么一点点动心一点点迟疑,不敢相信我的情不自禁。”目光从左扫到右,又从教室外收向教室里。这是一种常规的表演方法,就是让台下的观众感觉台上的人在注视着他。但是恰好就是这种目光,被卓亚楠接收到,难道秦浪对自己有意思?
  不光她这样想,周灵毓、廖晓娇也是这样认为的,这歌就是秦浪专门给自己唱的?就是教室外的杜小惠也是心里噗通噗通地一阵乱跳。要不是看见张瞳在旁边,只怕心中的窃喜在脸上就表现出来了。
  当秦浪唱到“我对你有一点动心,不知结果是悲伤还是喜,有那么一点点动心一点点迟疑,害怕爱过以后还要失去,难以抗拒”时,秦浪的目光热切地投向了陈老师,陈老师能够真切地感受到秦浪扑面而来的情愫,可是她是她的学生,而且自己有男朋友的。所以陈老师优雅地转过身来,引导大家合着节拍。
  秦浪结束了演唱,在阵阵掌声中,再次感谢大家之后,才回到座位上。周灵毓看着秦浪走来,却怎样也不敢看他。

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