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带着生活游戏去古代 第65节

  “苏先生与常人不同,尊师重道的道理我还是懂的,”田唐认真道,“我有些话,不知道先生是想听的委婉一些,还是直接一些。”
  苏修永刚刚因为田唐所说的“尊师重道”而感到高兴,又听到后面的话,心里不免忐忑。
  不过他来这里之前早已做好被刁难的准备,这时候也能顺势应对:“神使大人可以直接一些,该说的话迟早要说,我们可以坦诚布公。”
  田唐仔细看着苏修永的表情,见他确实没有排斥,心里有了点打算。
  她侧过身:“苏先生请进,我们坐下聊。”
  苏修永点头:“神使大人请进。”
  两人坐下之后,田红草去倒了两杯水,放在两人面前后离开。
  苏修永下意识捧住杯子。
  哪怕他早有准备,这时候面对田唐依然有些紧张。
  田唐也没有卖关子,看着苏修永直接道:“苏先生,实不相瞒,我觉得你或许不适合田家村的教学。”
  苏修永抬头,目光中充满了震惊,他想过自己被拒绝的很多种理由,唯独没想到是这个,他张了张嘴,想要说些什么,可到头来还是没能说出口。
  或者说是他不知道该从哪里说起。
  “我没有否定苏先生的意思,”田唐诚恳说道,“苏先生既然曾经是夫子,想必中过秀才,我也相信苏先生必定有足够的能力,所以我说的是苏先生不适合田家村的教学。”
  苏修永沉思片刻:“我知道田家村的学习跟其他地方不同。”
  “是,”田唐微笑,“但不是一点不同,而是有许多的不同,苏先生既然曾经考过科举,且有能力担任夫子,在文学造诣这一块必定出色,关于这方面的学识,我比苏先生相差甚远,也不好在苏先生面前班门弄斧。”
  苏修永也不是笨人,听到这里大概也猜到了田唐的意思:“神使大人是说,我的学识虽好,但却只是在文学而已,并不足以承担在田家村的教学任务?”
  田唐点头:“正是,苏先生刚来田家村,或许还没有上过田家村的课程。”
  “我去上课?”苏修永反问道,神情中多少有些尴尬。
  他已经当了十余年的夫子,在丰收镇也算是人尽皆知的存在,这次来丰收镇,他就遇到了不少人主动跟他打招呼,因为他夫子的身份,大部分人对他依然很是尊重。
  说实话,苏修永从来没想过自己还要当一回学生。
  他看着田唐,见田唐脸上满是严肃,知道她并不是在开玩笑,可让他迈过这道坎,哪里这么容易……
  田唐大概猜到苏修永的心思,从座位上起身:“苏先生请跟我来。”
  苏修永不知道田唐的意思,却还是连忙跟在田唐身后。
  两人走出办公室之后,很快来到附近的一间教室,田唐回头示意苏修永不要说话,直接带着他从后门进入,在教室最后找了两个空位坐下。
  教室里的人听到声音,只是回头看了一眼,其实也有人对苏修永的出现表示惊讶,但随着讲台上的声音再次响起,不小心分神的学生们连忙收回心神,重新集中注意力听课。
  苏修永还是不知道田唐到底在卖什么关子,只是静静地坐在座位上。
  好几次他想跟田唐说话,见田唐一脸严肃,只能将注意力放在讲台上,开始认真听这一堂原本与他毫无关系的课程。
  这一堂课是数学。
  苏修永从一开始的好奇,到之后的茫然,再到满脑袋问号,一直到下课,他才凭着自己过人的才智听懂了其中几个小问题,但也仅此而已。
  “苏先生觉得如何?”田唐笑着转身,“这就是田家村的课程,苏先生可能跟上?可能担任在田家村担任夫子?”
  苏修永苦笑。
  直到这时,他才终于明白了田唐说的那番话的意思。
  他原先在丰收镇的时候,只知道田家村的村民学的字不同。
  当时他还以为是田唐为了让村民们也能学会写字认字,才特意简化了字体,可没想到那些字仅仅只是田家村课程的一部分而已。
  “神使大人莫要笑我,实不相瞒,方才那些算法,我真是一概不懂,只大概摸索出了几个问题的答案,没想到我这辈子自诩天分极高,竟也是坐井观天而已。”苏修永说着,长叹一声,显然这一堂课对他打击极大。
  就在这时,前面有人走了过来,听到苏修永的话忍不住插嘴:“田唐你是不是忽悠夫子了?”
  “这怎么能叫忽悠呢?”田唐笑了,“我说你们上的是田家村的课程,有错吗?”
  “田家村的课程也分大中小初啊,”对方随便找了把凳子坐下,“更何况我们这是普通班吗?我们班可是尖子班,苏夫子刚来田家村吧,你就把夫子带来这里,不是忽悠是什么?”
  “没大没小的,干什么呢?”又有人走过来,狠狠捏了捏他的耳朵。
  白茯苓连忙捂着耳朵,委屈地看着来人:“娘,我哪里没大没小了,我明明就是在很正经地说话,再说了,田唐这要是把苏夫子打击坏了,那可怎么办?”
  “夫子应该不会这么脆弱吧?”又有一个人走了过来。
  苏修永认出来人:“丰木?”
  周丰木微笑拱手:“夫子好。”
  苏修永才想起这个班的情况,看着面前的几人一一叫出名来:“丰木、茯苓,白大夫,还有白夫人,你们都在这里上课?丰木就算了,你们……”
  “学海无涯,苏夫子,天下之大,还有许多我们不曾知晓的事,”白贯众板着脸说道,“我想神使带你来的目的,主要还是想让你亲眼看看田家村的学堂,若是在经史子集这方面,我们之中谁也比不上你,可若是旁的,苏夫子也未必出色,既然我们已经来到田家村,也该融入到田家村才是。”
  苏修永低头想了很久。
  论起经史子集,他确实有骄傲的地方,甚至在来田家村之前,他想过只要他有这个能力,在这里担任老师并无不妥。
  可当他真正站在这里时,他才发现田家村比他想的还要不同。
  可这样的落差,他真的很难轻易接受。
  “抱歉,我再想想,神使大人,诸位,苏某告辞。”
  说完,苏修永起身,快步离开教室,甚至走的时候还带着几分仓皇。
  教室里众人看着他的背影消失,忍不住议论起来:“突然让他从夫子变成学生,确实很难。”
  “可我实在不太想学八股文了,”周丰木挠了挠头,“我觉得还是数学有意思,也更有用。”
  白茯苓勾着周丰木的肩离开:“走,做题去。”
  白贯众和吕温容无奈摇头:“这俩孩子可真是……”
  游宁从讲台上下来,坐在田唐身旁,转头看她:“你明明很高兴他主动送上门来。”
  田唐微笑:“但是不能让他改变我们的学校,最好还是让他融入田家村,而不是让田家村适应他的教学风格,他要还是一贯的作风,我们也只能遗憾错过这么一位好老师了。”
  游宁伸手,在田唐脸上掐了一下。
  田唐迅速捂脸,瞪向游宁。
  游宁淡定收回手:“哦,我就是想看看你这张包子脸下面是不是藏了什么东西,还好你就是心黑而已。”
  田唐吐槽:“喂喂!这算是好话吗?”
  游宁看着她认真询问:“那应该用什么?老奸巨猾还是诡计多端?”
  “那还是算了吧,敬谢不敏!”田唐生怕自己继续留下来,又会从游宁口中听到别的不太好听的词汇,连忙站起来撂下话就往外走,“你继续上课,再见!”
  游宁看着田唐的背影离开,忍不住笑出声。
  一直在努力学习的庄雨突然回头:“没想到神使大人也会有被怼到还不了嘴的时候。”
  游宁挑眉:“没想到一心努力学习的学霸也有八卦的时候。”
  庄雨手里的笔猛地一转:“游老师,还有更难的题吗?这些题都太简单了!”
  游宁伸手,狠狠在庄雨脑门上揉了揉,起身大喊:“上课!”
  第七十七章 解锁条件
  一天之后, 田家村新的木屋造成,这批新来的村民也都搬入木屋。
  到目前为止,田家村的新木屋一共210栋, 住在新木屋的村民总共590 , 只剩10余人住在原来的老木屋里。
  但这次新木屋并没有完全住满,其中有个大约20栋新木屋暂时没有村民入住。
  田唐倒是不急,反正随着田家村人口越来越多,这些空出来的木屋自然会有人入驻。
  现在六级村落任务中木屋的这一项也已经达成,最终依然只剩下职工这一点还差一些。
  田唐特意去教育商城里买了几个塑料壳子以及卡纸, 在上面写上目前已经确定的这些职工的名字,背后统一写上“村干部”三个字, 以代表他们目前在田家村的职位。
  然后把这些铭牌一一放在办公室里。
  田唐自己的办公室在村落中心二楼, 正好是最中间的一间, 不过她平时大部分时间还是在学校, 这间办公室在目前来说不过是一个摆设。
  做这些事的时候,田唐也思考了一下剩下三个人的选择和职位。
  第一个人她打算选择白贯众, 职位也是根据他身份量身定制,是田家村的医疗顾问,归属于“村干部”。
  第二个人是田金花,现在田金花是纺织工坊的管事, 这段时间她除了上学,大部分时间都在纺织工坊里, 干活认真严谨,确实给田唐提供了一些有用的信息。
  正因为如此,她打算暂时把其他几个工坊的统计工作交给田金花, 由她来处理这件事, 自然也顺理成章地可以为她冠上村干部一职。
  至于第三个人, 田唐想了很久都想不出合适的人选,直到她坐在办公室里,听到隔壁传来读书声,她灵光一闪,尝试着将游宁的名字输入并提交。
  最终显示输入成功,任务列表里的职工人数也上升了一位。
  这样一来,反而是游宁先确认成为村干部中的一员。
  只剩下最后两人,田唐立即去找了白贯众和田金花,在得到两人点头同意后,各为他们发了一个挂在脖子上工作牌,以示村干部的身份。
  工作牌是直接在商场里买的现成的牌子,她要做的只是在工作牌上写着名字和身份。
  蓝色的工作牌,塑料的外壳,以及黄色的绳子,挂在脖子上,一看就特别有村干部的气质。
  乡土气十足!
  把所有的任务安排下去,田唐点开村落中心,将田金花和白贯众的名字输入。
  【恭喜玩家,村落中心职工达到10人,奖励银子*20两,办公桌椅*10套】
  【恭喜玩家,六级村落任务完成[村民:600(600/600),房屋:250(250/250),学堂:4(4/4),村落中心职工:10(10/10)],成为六级村落,奖励银子*170两,学校(设计图)*1,土路(普通)*1,马车*2】
  【安全区范围:60平方公里】
  【七级村落任务:村民:800(614/800),房屋:300(250/300),学校:1(0/1),土路:2000(500/2000)】
  咦?
  田唐看着这次的升级奖励,很容易就看到了两个在她眼里十分熟悉的词汇。
  一个是学校,还有一个是土路。
  带着疑惑,她翻看了一下之前获得的奖励,对照着两边的奖励,终于找出了其中的不同之处。

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